Utdanning for alle: Barna med funksjonsnedsettelser krever handling

På den Internasjonale utdanningsdagen minner FFO om at utdanning er en menneskerett som må gjelde for alle barn, inkludert de med funksjonsnedsettelser.

Utdanning for: Mange barn med funksjonsnedsettelser har fortsatt ikke reell tilgang til skole og læring. Over halvparten av disse elevene får undervisning utenfor klasserommet, ifølge Utdanningsdirektoratet.

I Vestland har 7,5 prosent av elevene vedtak om individuelt tilrettelagt opplæring. Tall viser at disse elevene har høyere frafall i videregående skole enn sine medelever.

William, 12 år, er et eksempel på dette. Han får ikke delta på skoleaktiviteter med klassekameratene fordi skolen ikke er tilrettelagt for ham.

Artikkel 24 i FN-konvensjonen om rettighetene til personer med funksjonsnedsettelse slår fast at inkluderende utdanning skal være hovedregelen. FFO etterlyser nå nasjonale og lokale forpliktelser for å sikre at skoler blir tilgjengelige for alle elever.

Det er på høy tid å rive barrierer og skape inkluderende skolearenaer for alle barn.

Dette melder Sunnhordland